Uma apresentação de teatro dos alunos da Casa de Cultura Dinorath do Valle, em São José do Rio Preto, terminou em protesto após a direção do espaço vetar a exibição de vídeos do ex-presidente Jair Bolsonaro. A peça, baseada na obra de Jean-Pierre Martinez, tinha como tema central as notícias falsas e os impactos da pandemia de Covid-19 no Brasil. Para ilustrar o contexto da época, os estudantes planejavam exibir declarações públicas do ex-mandatário, incluindo falas sobre vacinas e a crise sanitária, mas foram informados da proibição durante os ensaios realizados na última sexta-feira (19).
De acordo com os responsáveis pelo curso, a orientação para barrar o material teria partido da Secretaria Municipal de Cultura. O atual secretário, Robson Vicente, integra a gestão do prefeito Coronel Fábio Candido. A justificativa apresentada pela administração municipal é de que o regimento interno do teatro proíbe manifestações de cunho político ou religioso em eventos institucionais, como são as mostras de encerramento de cursos oferecidos gratuitamente pela prefeitura em parceria com a fundação local.
Diante da restrição, o grupo de estudantes decidiu manter a estrutura da peça, mas utilizou o palco para expor a frustração com a medida. Durante a apresentação, nos momentos em que os vídeos deveriam ser projetados, os atores interrompiam a cena para avisar ao público que aquele trecho havia sido censurado, descrevendo verbalmente o conteúdo que foi impedido de aparecer. Ao final do espetáculo, os alunos realizaram um manifesto coletivo defendendo a liberdade de expressão artística.
O caso gerou debate entre frequentadores do espaço cultural e a classe artística da cidade. Enquanto a prefeitura sustenta que apenas pediu o cumprimento de normas administrativas para eventos oficiais, alunos e professores questionam a rigidez da regra, apontando que temas políticos são frequentes em montagens teatrais anteriores. O episódio levanta discussões sobre os limites entre o regulamento de espaços públicos e o direito à livre criação no ambiente pedagógico e artístico.
