segunda, 18 de novembro de 2024
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“OAB vai à Escola” promove lição de cidadania a estudantes da escola Juvenal Geraldelli

A OAB de Jales realizou na quarta-feira, dia 25, o projeto “OAB vai à Escola” com os estudantes do 2º e 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Juvenal…

A OAB de Jales realizou na quarta-feira, dia 25, o projeto “OAB vai à Escola” com os estudantes do 2º e 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Juvenal Geraldelli.

O projeto é uma iniciativa do Governo do Estado de São Paulo, por meio da Secretaria Estadual de Educação, que uniu-se a OAB SP e desde 2005 proferem palestras de cidadania, democracia, valores, direitos e deveres aos jovens da rede pública de ensino.

Engajada nesse programa, a OAB de Jales, através de seu presidente Aislan de Queiroga Trigo e do Conselheiro Seccional, Carlos Alberto Brito Neto, ministraram aula para cerca de 50 alunos da escola Juvenal Geraldelli. Na oportunidade, os advogados abordaram assuntos como a Lei de Tóxicos, criminalidade, tráfico de drogas, ressocialização de dependentes químicos e criminosos, sistema penitenciário entre outros temas.

“Essa é a oportunidade que temos de influenciar positivamente esses jovens, transmitindo informação, alertando, esclarecendo dúvidas e ainda praticar o aspecto humanista da advocacia”, disse o advogado Carlos Alberto Brito Neto.

Para a vice-diretora da escola, Marlene Castelete da Silveira, os jovens precisam de informações corretas para saber lidar com situações de perigo e nada melhor que profissionais especializados para ajudar.

“O jovem é curioso e pode ser alienado facilmente. Por isso, ações como essa são muito importantes na medida em que nem sempre os professores conhecem o assunto a fundo”, lembrou ela.

A aluna do 3º ano, Ana Claudia Valério Souza também elogiou a iniciativa como forma de despertar nos jovens o pensamento crítico e a consciência sobre assuntos delicados.

“Gostei muito. Acho que projetos assim deveriam ser mais freqüentes nas escolas. É uma forma de diminuir o problema das drogas através do conhecimento e informação”, disse a estudante.

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