Novo modelo de ensino em tempo integral melhora o aprendizado em 26 por cento, nas escolas da rede estadual paulista. Foi o que mostrou o Índice de Desenvolvimento da Educação, o Idesp, de 2014, referente ao ensino médio.
No caso do ensino fundamental, a alta no indicador foi de 19 por cento.
O novo modelo integral permite que os alunos passem nove horas por dia, na escola, e recebam três refeições.
Os estudantes também contam com espaços de leitura e salas temáticas de várias disciplinas. Eles ainda participam de atividades práticas e recebem orientações sobre o mercado de trabalho.
Foram avaliadas mais de 200 escolas da rede pública estadual que contam com o novo modelo.
Em nota, a Secretaria da Educação considerou o projeto um sucesso. Tanto que o programa foi ampliado, em 2015, pra mais 75 escolas e ainda dos anos finais também para os primeiros anos do ensino fundamental.
