terça, 19 de novembro de 2024
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Escolas estaduais contra o bullying

Todas as escolas estaduais receberão um manual contra bullying no início do ano letivo. A Secretaria da Educação enviará o livro às suas 5.300 unidades. A ação faz parte de…

Todas as escolas estaduais receberão um manual contra bullying no início do ano letivo. A Secretaria da Educação enviará o livro às suas 5.300 unidades. A ação faz parte de pacote da pasta para prevenção contra bullying em toda a rede estadual de ensino.

O novo manual deverá ser utilizado por diretores, coordenadores pedagógicos e professores das escolas. Além das escolas, todas as 91 Diretorias Regionais de Ensino terão o material.
Chamado de “Fenômeno Bullying: como prevenir a violência nas escolas e educar para a paz”, o manual trata da violência física ou psicológica e de manifestações de discriminação, o chamado Bullying.

A Secretaria também planeja capacitações de professores contra o problema, por intermédio da Rede do Saber, sistema que interliga a comunicação na rede estadual de Educação.

“Pretendemos agir na prevenção de bullying. É um problema que deve ser enfrentado em todo ambiente escolar. Algo grave, que merece atenção de diretores, professores e coordenadores”, afirma a secretária da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro.

Recentemente, o bullying foi tema de uma matéria especial do Caderno Livre, por conta do espetáculo Bang! Bang! Você morreu, montado e encenado na cidade pela oficina de teatro da Secretaria de Educação, Cultura e Turismo. O espetáculo foi traduzido por Matheus Escremin, integrante do grupo de teatro da oficina que disse, na matéria, que já havia sofrido bullying, assim como o diretor da peça, o que os motivou ainda mais na opção pela montagem.

Na ocasião, a psicóloga Luciana Padovez, que atualmente atende em São José do Rio Preto e tem especialização na área infantil, quando não há intervenções efetivas contra o ambiente escolar torna-se totalmente contaminado. Todas as crianças, sem exceção, são afetadas negativamente, passando a experimentar sentimentos de ansiedade e medo. Alguns alunos, que testemunham essas situações quando percebem que o comportamento agressivo não trás nenhuma conseqüência a quem o pratica, poderão achar por bem adotá-lo.

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