Vivendo uma nova fase de fortalecimento acadêmico e institucional, o Centro Universitário de Fernandópolis – UNIFEF celebra uma conquista que evidencia o alcance da formação oferecida ao longo de sua história. Egresso do curso de Matemática, o pesquisador Dr. Ricardo Taoni Xavier esteve recentemente nos Estados Unidos, a convite da NASA, onde realizou uma apresentação científica no Jet Propulsion Laboratory (JPL), em Pasadena, principal centro de robótica e exploração espacial da agência.
A visita ocorreu em novembro de 2025, a partir do convite da engenheira brasileira Maíra Saboia, pesquisadora da divisão de robótica do JPL. No laboratório, Ricardo apresentou a palestra “Neuroengenharia e Robótica Avançada: Interfaces Neurais Assistidas por Inteligência Artificial para Controle Robótico”, direcionada a engenheiros e pesquisadores envolvidos em projetos estratégicos da NASA.
Durante a apresentação, o egresso da UNIFEF compartilhou pesquisas nas áreas de neuroengenharia, inteligência artificial e robótica avançada, voltadas ao desenvolvimento de sistemas capazes de interpretar sinais neurais humanos e convertê-los em comandos robóticos inteligentes.
Formado em Matemática pela UNIFEF, Ricardo Taoni Xavier construiu uma trajetória acadêmica de reconhecimento internacional. É membro da Society for Neuroscience (SfN), integra a comissão técnico-científica do IEEE Brain-Machine Interface Systems e atua no Hub de Inteligência Artificial e Arquiteturas Cognitivas (H.IAAC) da Unicamp.
Para a coordenadora do curso de Matemática da UNIFEF, Dra. Gláucia Castro, a trajetória do egresso reflete a missão institucional: “Ver um ex-aluno alcançar reconhecimento internacional e ser convidado pela NASA é motivo de grande orgulho. Essa conquista demonstra que a formação oferecida pela UNIFEF prepara nossos estudantes para atuar em cenários de alta complexidade científica e tecnológica”, destacou.
A atuação de um egresso da UNIFEF em um dos mais importantes centros de pesquisa do mundo reafirma o compromisso da instituição com a excelência acadêmica, a ciência e a inovação.
