A Fundação Educacional de Fernandópolis celebra uma conquista acadêmica de grande relevância com a publicação do artigo do Prof. Doutor Getúlio de Souza Lima, docente dos cursos de História e Pedagogia, na renomada Revista Pesquisa Qualitativa (CAPES, Qualis A1), uma das mais respeitadas publicações na área de Educação.
Intitulado “A BNCC: O embate entre a educação digital e o pensamento crítico em suas possíveis interfaces”, o artigo explora um tema de alta relevância educacional: o impacto da cultura digital e da “softwarização” – ou seja, a crescente presença de tecnologias digitais no cotidiano – na formação crítica dos estudantes. O trabalho aborda como a exposição intensa e desregulada às telas influencia o desenvolvimento de crianças e adolescentes, levantando discussões que têm ganhado importância entre especialistas de todo o mundo.
O artigo é fruto de uma extensa pesquisa desenvolvida em parceria com o Grupo de Estudos e Pesquisas Teoria Crítica: Tecnologia, Cultura e Formação da FCL/UNESP de Araraquara, com apoio do CNPq. A colaboração fortalece a base de conhecimento da FEF e reforça o papel da instituição no desenvolvimento de pesquisas que dialogam diretamente com os desafios educacionais contemporâneos.
Para a FEF, a publicação em um periódico de qualificação A1 evidencia a qualidade do corpo docente e o compromisso com a formação de futuros profissionais críticos e conscientes das transformações sociais. Tal conquista reafirma o potencial acadêmico da instituição e o impacto positivo dos seus cursos de História e Pedagogia na produção científica nacional.
Para quem desejar conhecer mais sobre a pesquisa e as contribuições do professor Getúlio de Souza Lima, o artigo está disponível no link oficial da revista: https://doi.org/10.33361/RPQ.2024.v.12.n.32.697
