quarta, 20 de novembro de 2024
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Avaliação do MEC destaca FEF como instituição de referência

A Fundação Educacional de Fernandópolis foi considerada, segundo comissão do MEC (Ministério da Educação), instituição de ensino superior exemplo no interior do Estado de São Paulo. A análise foi feita…

A Fundação Educacional de Fernandópolis foi considerada, segundo comissão do MEC (Ministério da Educação), instituição de ensino superior exemplo no interior do Estado de São Paulo. A análise foi feita durante a visita da comissão de avaliação externa do MEC na FEF, nos dias 13 e 14 de dezembro.
Os resultados da avaliação foram anunciados em coletiva de imprensa na manhã da última quarta-feira, dia 19 de dezembro, pelo presidente da Fundação Educacional de Fernandópolis Luiz Vilar de Siqueira. “A equipe da FEF tem preparado a instituição há cerca de 4 anos para receber esta avaliação. E a comissão fez uma análise tão positiva da FEF que superou as nossas expectativas. É o resultado merecido de um trabalho bem feito dessa equipe que se dedica à instituição e à cidade de Fernandópolis”, disse Vilar.
A avaliação externa do MEC é feita em todas as instituições de ensino superior do país para o recredenciamento das mesmas, independente do tamanho e número de cursos ou alunos que possui. Na Fundação, ela também foi importante porque abre as portas para que a instituição dê início ao processo que transforma a Fundação em Centro Universitário.
De acordo com Vilar, esse processo deve durar aproximadamente um ano, e deverá trazer inúmeros benefícios para Fernandópolis e região. Ele salienta que “o crescimento de instituições como a FEF e a Unicastelo são impulsionadores do crescimento da cidade. Se as instituições vão bem, a população só ganha com isso”.

Avaliação: o processo
O pontapé inicial para as adequações da FEF, visando a avaliação externa do MEC, foi a criação, em 2004, da CPA (Comissão Própria de Avaliação). A CPA é o órgão responsável por diagnosticar os pontos fortes e as deficiências da instituição e propor soluções para os problemas encontrados. É formada por representantes dos alunos, dos professores, dos funcionários, dos coordenadores, da mantenedora, das FIFE (Faculdades Integradas de Fernandópolis), do ISE (Instituto Superior de Educação), da direção da FEF e também da sociedade. Quem indica esses representantes na FEF são os grupos que serão representados e os membros externos são indicados pela sociedade civil.
Ao longo dos últimos quatro anos, outro ponto forte da FEF foi a aprovação e reconhecimento de cursos de graduação com ótimos conceitos junto ao Ministério da Educação.

Itens avaliados
A avaliação externa do MEC segue uma série de princípios que regem a avaliação proposta pelo SINAES (Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior) e pela CONAES (Comissão Nacional de Avaliação do Ensino Superior), ambos ligados ao MEC. Dentre as diretrizes estão a responsabilidade social com a qualidade da educação superior, o reconhecimento à diversidade do sistema; o respeito à identidade, à missão e à história das instituições; a globalidade institucional, pela utilização de um conjunto significativo de indicadores considerados em sua relação orgânica e a continuidade do processo avaliativo como instrumento de política educacional para cada instituição e para o sistema da educação superior em seu conjunto.
A sistemática da avaliação tem três fases: avaliação da instituição (auto-avaliação e avaliação externa), avaliação do desempenho dos estudantes por meio do Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) e avaliação dos cursos de graduação.
Dentro da avaliação externa, a comissão que visitou a FEF ficou atenta para dez aspectos com relação à instituição, que vão desde a missão e plano de desenvolvimento institucional da Fundação até questões ligadas à comunicação com a sociedade, responsabilidade social, infra-estrutura física e sustentabilidade financeira.
Para avaliar tantos aspectos de uma instituição, em dois dias a comissão se reuniu com gestores da FEF, membros da CPA, professores e alunos, checando item a item os relatórios enviados previamente ao INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Depois, foi realizada uma visita em toda a estrutura física da Fundação. Por último, a comissão fez a vistoria na documentação dos 32 cursos da FEF, da secretaria e do departamento de recursos humanos da instituição.

O Resultado
A nota oficial que a FEF obteve nesta avaliação externa deverá ser divulgada em breve pelo MEC, mas a equipe da FEF não espera nada menos que 5 (a nota máxima). Essa conclusão foi tirada dos relatórios feitos pela comissão avaliadora, que elogiou muito a instituição na reunião final do processo.
De acordo com relato da comissão, a Fundação Educacional de Fernandópolis apresenta pontos fortíssimos como a clareza em sua finalidade; a formação de uma equipe coesa em que todos têm o objetivo de ajudar no crescimento da instituição; uma infra-estrutura invejável; CPA muito bem organizada e funcionando; alunos, professores e funcionários satisfeitos com local onde estudam e trabalham e planejamento financeiro que garante a sustentabilidade da instituição.
“Além disso, os membros da comissão ficaram impressionados com as inúmeras atividades de extensão que desenvolvemos junto à comunidade e, em especial, com a grandeza do projeto FEF em Ação, que será um dos projetos de maior impacto nas comunidades de baixa renda de Fernandópolis e região”, explica Luiz Vilar.
O relatório da comissão ainda destaca que a FEF é reconhecida pela sociedade pelos trabalhos realizados e ainda é referência na cidade, com menções positivas que chegam a superar a Prefeitura e outros órgãos importantes do município.
Por fim, os especialistas designados pelo Ministério da Educação saíram da FEF com uma certeza: a instituição sabe o que quer do futuro e vai lutar para conquistar o título de Centro Universitário o mais rápido possível.

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